Sciences de la nature
Trouvez dans ce programme tout ce qu’il faut pour comprendre l’environnement qui nous entoure!
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Description générale
Lieu d’enseignement
Campus principal de Valleyfield En savoir plus sur l’admissionNombreux sont ceux et celles qui aspirent à comprendre les divers phénomènes scientifiques qui nous entourent.
Si vous pouvez lire présentement cet écrit électronique, c’est que vous, cher(-ère) être vivant composé de milliers de cellules humaines, savez utiliser deux des inventions les plus percutantes de l’humanité: l’ordinateur et l’Internet!
En Sciences de la nature, nous apprenons à comprendre le fonctionnement de notre corps, l’interaction entre les atomes, les phénomènes physiques et mathématiques décrivant notre univers. Nous développons aussi de nouveaux outils ingénieux, des médicaments, des soins de santé, des théorèmes physiques et mathématiques ou même des procédés chimiques.
Vous avez envie de poursuivre une carrière dans le domaine des sciences? Vous trouverez certainement votre inspiration en vous inscrivant dans ce champ d’études!
Les particularités du programme
- Plusieurs mesures d’aide pour faciliter l’intégration à la 1re session d’études
- La revue scientifique des finissant(e)s: une première rédaction scientifique. Un concept unique au Québec où plus de 2500 exemplaires distribués dans différents établissements scolaires et des entreprises de la région
- L’utilisation d’un observatoire d’astronomie sur le toit du cégep
- Des excursions sur le terrain
Vous voulez en savoir plus sur ce programme d’études?
Le site PYGMA du SRAM vous offre de plus amples renseignements concernant le parcours.
Notre REVUE SCIENTIFIQUE
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Portes ouvertes
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Moyenne générale de secondaire 5
pouvant favoriser l’admission
Préalables
- DES + Physique 5e + Chimie 5e
- TS 5e ou SN 5e ou Mathématiques 536
Vous êtes étudiant étranger?
Nous avons des cours et des formations pour répondre à tous les goûts et tous les besoins.
Sciences de la nature
SCIENCES DE LA SANTÉ | 100.B0
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-101-MQ | Écriture et littérature | 2 | 2 | 3 | |
| 340-101-MQ | Philosophie et rationalité | 3 | 1 | 3 | |
| 109-101-MQ | Activité physique et santé | 1 | 1 | 1 | |
| 201-NYA-05 | Calcul différentiel | 3 | 2 | 3 | |
| 202-NYA-05 | Chimie générale: la matière | 3 | 2 | 3 | |
| 203-NYA-05 | Mécanique | 3 | 2 | 3 |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-102-MQ | Littérature et imaginaire | 3 | 1 | 3 | |
| 340-102-MQ | L'être humain | 3 | 0 | 3 | |
| 604-100-R4 | Anglais 1 | 3 | 0 | 3 | |
| 109-102-MQ | Activité physique et efficacité | 0 | 2 | 1 | |
| 201-NYB-05 | Calcul intégral | 3 | 2 | 3 | |
| 202-NYB-05 | Chimie des solutions | 3 | 2 | 3 | |
| 203-NYB-05 | Électricité et magnétisme | 3 | 2 | 3 |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-103-MQ | Littérature québécoise | 3 | 1 | 4 | |
| 340-VPY-VL | Éthique et politique (secteur préuniversitaire) | 3 | 0 | 3 | |
| 109-103-MQ | Activité physique et autonomie | 1 | 1 | 1 | |
| COM-001-03 | Cours complémentaire 1 | 2 | 1 | 3 | |
| 101-NYA-05 | Évolution et diversité du vivant | 3 | 2 | 3 | |
| 202-HPC-05 | Chimie organique 1 | 3 | 2 | 3 | |
| 203-NYC-05 | Ondes et physique moderne | 3 | 2 | 3 |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-VPY-VL | Communication en sciences et techniques physiques | 1 | 3 | 2 | |
| 604-200-U4 | Anglais 2 (secteur préuniversitaire) | 3 | 0 | 3 | |
| COM-002-03 | Cours complémentaire 2 | 2 | 1 | 3 | |
| 101-HPS-05 | Biologie générale 2* | 3 | 2 | 3 | |
| 201-NYC-05 | Algèbre linéaire et géométrie vectorielle | 3 | 2 | 3 | |
| 201-HPT-05 | Probabilités et statistiques*1 | 3 | 2 | 3 | |
| 202-HPS-05 | Chimie organique 2*1 | ||||
| 203-HPS-05 | Astrophysique*1 | 3 | 2 | 3 | |
| 205-HPS-05 | Géologie générale*1 | 3 | 2 | 3 | |
| Légende | |||||
| * | Cours porteur | ||||
| 1 | L'étudiant(e) doit s'inscrire à 1 de ces 4 cours porteurs |
Sciences de la nature
SCIENCES PURES ET APPLIQUÉES | 200.B0
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-101-MQ | Écriture et littérature | 2 | 2 | 3 | |
| 340-101-MQ | Philosophie et rationalité | 3 | 1 | 3 | |
| 109-101-MQ | Activité physique et santé | 1 | 1 | 1 | |
| 201-NYA-05 | Calcul différentiel | 3 | 2 | 3 | |
| 202-NYA-05 | Chimie générale: la matière | 3 | 2 | 3 | |
| 203-NYA-05 | Mécanique | 3 | 2 | 3 |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-102-MQ | Littérature et imaginaire | 3 | 1 | 3 | |
| 340-102-MQ | L'être humain | 3 | 0 | 3 | |
| 604-100-R4 | Anglais 1 | 3 | 0 | 3 | |
| 109-102-MQ | Activité physique et efficacité | 0 | 2 | 1 | |
| 201-NYB-05 | Calcul intégral | 3 | 2 | 3 | |
| 202-NYB-05 | Chimie des solutions | 3 | 2 | 3 | |
| 203-NYB-05 | Électricité et magnétisme | 3 | 2 | 3 |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-103-MQ | Littérature québécoise | 3 | 1 | 4 | |
| 340-VPY-VL | Éthique et politique (secteur préuniversitaire) | 3 | 0 | 3 | |
| 109-103-MQ | Activité physique et autonomie | 1 | 1 | 1 | |
| COM-001-03 | Cours complémentaire 1 | 2 | 1 | 3 | |
| 101-NYA-05 | Évolution et diversité du vivant | 3 | 2 | 3 | |
| 201-NYC-05 | Algèbre linéaire et géométrie vectorielle | 3 | 2 | 3 | |
| 203-NYC-05 | Ondes et physique moderne | 3 | 2 | 3 |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-VPY-VL | Communication en sciences et techniques physiques | 1 | 3 | 2 | |
| 604-200-U4 | Anglais 2 (secteur préuniversitaire) | 3 | 0 | 3 | |
| COM-002-03 | Cours complémentaire 2 | 2 | 1 | 3 | |
| 101-HPS-05 | Biologie générale 2*1 | 3 | 2 | 3 | |
| 201-HPS-05 | Calcul différentiel et intégral 3*1 | 3 | 2 | 3 | |
| 201-HPT-05 | Probabilités et statistiques*1 | 3 | 2 | 3 | |
| 203-HPS-05 | Astrophysique*1 | 3 | 2 | 3 | |
| 205-HPS-05 | Géologie générale*1 | 3 | 2 | 3 | |
| Légende | |||||
| * | Cours porteur | ||||
| 1 | L'étudiant(e) doit s'inscrire à 3 de ces 5 cours porteurs |
Les études en Sciences de la nature permettent d’accéder à une multitude de programmes universitaires. Les voies de sorties dépendent aussi du profil que vous aurez choisi de compléter pendant la deuxième année de formation (sciences de la santé ou sciences pures et appliquées).
Voici quelques exemples de parcours possibles à l’université:
Avec le profil Sciences de la santé
- Biochimie, Chimie, Écologie
- Chiropratique, Ergothérapie, Kinésiologie, Physiothérapie
- Médecine, Médecine vétérinaire, Médecine dentaire
- Sciences de la santé, Nutrition, Optométrie, Pharmacie
- Sciences biomédicales, Sciences biologiques
Avec le profil Sciences pures et appliquées
- Agronomie
- Sciences physiques, Génie, Architecture
- Sciences de la terre, Sciences de l’environnement
- Actuariat, Mathématiques, Informatique
Les quatre sessions qui sont diversifiées et divertissantes forgeront en vous un scientifique multidisciplinaire. Vous ferez des rencontres enrichissantes et des découvertes utiles pour votre quotidien et pour vos futures études universitaires.
Karolanne Vincent
Étudiante en Sciences de la nature
Le programme en images
RÉPERTOIRE DES REVUES SCIENTIFIQUES
Choisir le Cégep de Valleyfield
Implication
Rédaction d’une revue scientifique unique au Québec : « Ça, c’est de la science! ».
Parcours stimulant
De la découverte de l’espace grâce à l’observatoire du Cégep à l’excursion géologique, les activités d’apprentissage ne manquent pas!
Services aux étudiants
Plusieurs mesures d’aide pour faciliter l’intégration à la 1re session d’études (chimie, physique, mathématiques).
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