Une Matrice pour développer les savoir-être professionnels

Le constat d’une vision fragmentée des savoir-être professionnels a été le moteur d’un processus réflexif et méthodologique dans lequel l’équipe de recherche du projet Développement de savoir-être professionnels en petite enfance (2022-2025) a élaboré un outil pédagogique, la Matrice, pour en orienter une vision unifiée.

Cette Matrice s’adresse à des équipes enseignantes de programmes d’études techniques au collégial intéressées à intégrer l’apprentissage de développement de savoir-être professionnels dans leur contexte éducatif. La Matrice se compose d’un guide visuel interactif et d’un complément d’outils d’appropriation – gabarits modifiables et téléchargeables. Un accès libre vous est offert aux liens suivants:

Matrice de développement de savoir-être professionnels – Outils d’appropriation – Garabits *Guide visuel interactif

* Lyne Goulet, Jonathan Scott et al., Matrice de développement de savoir-être professionnels. Outils d’appropriation. Cégep de Valleyfield. 2025, 85p.

Nous tenons à remercier les personnes étudiantes, enseignantes en Techniques d’éducation à l’enfance du Cégep de Valleyfield et à tous les partenaires des services éducatifs à l’enfance pour leur précieuse contribution à ce projet de recherche financé par Reconnaître Pôle d’enseignement supérieur Montérégie.

Lyne Goulet, enseignante en Techniques d’éducation à l’enfance au Cégep de Valleyfield
Jonathan Scott, enseignant en Sciences humaines au Cégep de Valleyfield