Sciences de la nature et arts visuels
L'option idéale pour les artistes scientifiques
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Description générale
Lieu d’enseignement
Campus principal de Valleyfield En savoir plus sur l’admissionUn programme pour les étudiant(e)s qui ont un profil à la fois artistique et scientifique et qui désirent développer leur plein potentiel tout en acquérant une certaine polyvalence.
3 ans + 2 formations = La combinaison parfaite pour vos passions!
Au terme de votre cheminement scolaire, après avoir complété tous les cours des deux programmes et ceux de la formation générale, vou mettrez la main sur les deux diplômes préuniversitaires visés.
Par ailleurs, le programme Sciences de la nature comporte normalement deux profils de formation, soit Sciences de la santé et Sciences pures et appliquées. Nos grilles de cours ont ainsi été élaborées pour répondre adéquatement aux attentes de ceux et celles qui opteront pour ce double DEC.
Visitez la page des programmes de Sciences de la nature et d’Arts visuels pour connaître les particularités et caractéristiques des programmes impliqués dans ce double DEC.
Les particularités du programme
- Visites d’expositions régionales, montréalaises et internationales
- Conférences et rencontres avec des artistes et différents intervenants du milieu des arts
- Participation aux Intercollégiaux d’Arts visuels, de bandes dessinées et de sculpture sur neige
- Plusieurs expositions d’œuvres étudiantes chaque année dont une permettant la vente d’œuvres sous forme d’un encan silencieux
- Accès à une salle d’exposition à l’intérieur du cégep
- Possibilité de séjours pédagogiques et d’immersions culturelles à l’international
Vous voulez en savoir plus sur ce programme d’études?
Le site PYGMA du SRAM vous offre de plus amples renseignements concernant le parcours.
Portes ouvertes
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Moyenne générale de secondaire 5
pouvant favoriser l’admission
Préalables
- DES + Physique 5e + Chimie 5e
- TS 5e ou SN 5e ou Mathématiques 536
Vous êtes étudiant étranger?
Nous avons des cours et des formations pour répondre à tous les goûts et tous les besoins.
Sciences de la nature et arts visuels
Double DEC Sciences de la nature et Arts visuels | 200.13
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-101-MQ | Écriture et littérature | 2 | 2 | 3 | |
| 604-100-R4 | Anglais 1 | 3 | 0 | 3 | |
| 201-NYA-05 | Calcul différentiel | 3 | 2 | 3 | |
| 202-NYA-05 | Chimie générale: la matière | 3 | 2 | 3 | |
| 510-114-VL | Langage visuel | 2 | 2 | 2 | |
| 510-163-VL | Art et infographie | 1 | 2 | 1 | |
| 520-123-VL | Art contemporain et actuel | 3 | 0 | 3 |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-102-MQ | Littérature et imaginaire | 3 | 1 | 3 | |
| 604-200-U4 | Anglais 2 (secteur préuniversitaire) | 3 | 0 | 3 | |
| 201-NYB-05 | Calcul intégral | 3 | 2 | 3 | |
| 202-NYB-05 | Chimie des solutions | 3 | 2 | 3 | |
| 510-253-VL | Peinture 1 | 1 | 2 | 1 | |
| 510-263-VL | Photographie | 1 | 2 | 2 | |
| 510-273-VL | Dessin espace | 1 | 2 | 1 | |
| 510-283-VL | Sculpture 1 | 1 | 2 | 1 |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 601-103-MQ | Littérature québécoise | 3 | 1 | 4 | |
| 340-101-MQ | Philosophie et rationalité | 3 | 1 | 3 | |
| 101-NYA-05 | Évolution et diversité du vivant | 3 | 2 | 3 | |
| 203-NYA-05 | Mécanique | 3 | 2 | 3 | |
| 510-153-VL | Exploration chromatique | 1 | 2 | 1 | |
| 510-173-VL | Dessin d'observation | 1 | 2 | 1 | |
| 520-333-VL | Histoire de l'art 1 | 2 | 1 | 3 |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 340-102-MQ | L'être humain | 3 | 0 | 3 | |
| 109-101-MQ | Activité physique et santé | 1 | 1 | 1 | |
| 601-VPW-VL | Communication en arts et lettres1 | 1 | 3 | 2 | |
| 601-VPY-VL | Communication en sciences et techniques physiques1 | 1 | 3 | 2 | |
| 201-NYC-05 | Algèbre linéaire et géométrie vectorielle | 3 | 2 | 3 | |
| 203-NYB-05 | Électricité et magnétisme | 3 | 2 | 3 | |
| 510-453-VL | Arts d'impression | 1 | 2 | 1 | |
| 510-463-VL | Dessin d'interprétation | 1 | 3 | 2 | |
| 520-433-VL | Histoire de l'art 2 | 2 | 1 | 3 | |
| Légende | |||||
| 1 | L'étudiant(e) doit s'inscrire à 1 de ces 2 cours |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 340-VPY-VL | Éthique et politique (secteur préuniversitaire) | 3 | 0 | 3 | |
| 109-102-MQ | Activité physique et efficacité | 0 | 2 | 1 | |
| 202-HPC-05 | Chimie organique 1 | 3 | 2 | 3 | |
| 203-NYC-05 | Ondes et physique moderne | 3 | 2 | 3 | |
| 510-3P3-VL | Peinture 2 | 1 | 2 | 2 | |
| 510-3S4-VL | Sculpture 2 | 1 | 3 | 1 | |
| 510-3A3-VL | Atelier de création | 2 | 1 | 1 | |
| 510-393-VL | Art et nouvelles technologies 1PA | 1 | 2 | 2 | |
| Légende | |||||
| PA | Préalable absolu |
| Numéro | Cours | T | L | P |
T : Théorie L : Laboratoire/Stage P : Travaux |
|---|---|---|---|---|---|
| 109-103-MQ | Activité physique et autonomie | 1 | 1 | 1 | |
| 101-HPS-05 | Biologie générale 2* | 3 | 2 | 3 | |
| 201-HPT-05 | Probabilités et statistiques *1 | 3 | 2 | 3 | |
| 203-HPS-05 | Astrophysique *1 | 3 | 2 | 3 | |
| 205-HPS-05 | Géologie générale *1 | 3 | 2 | 3 | |
| 510-424-VL | Art et nouvelles technologies 2 | 2 | 2 | 2 | |
| 510-455-VL | Atelier d'intégration* | 2 | 3 | 3 | |
| Légende | |||||
| * | Cours porteur | ||||
| 1 | L,étudiant(e) doit s'inscrire à 1 de ces 3 cours porteurs |
Pour connaître tous les domaines universitaires accessibles, consultez la page des programmes de Sciences de la nature et d’Arts visuels.
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Implication
Plusieurs expositions d’œuvres étudiantes chaque année dont une permettant la vente d’œuvres sous forme d’un encan silencieux. Rédaction d’une revue scientifique unique au Québec : « Ça, c’est de la science! ».
Parcours stimulant
Visites d’expositions régionales, montréalaises et internationales.
Vie étudiante
Participation aux Intercollégiaux d’arts visuels, de bandes dessinées et de sculpture sur neige.
Mobilité internationale
Possibilité de séjours pédagogiques et d’immersions culturelles à l’international.
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