Conseiller(ère) pédagogique (banque de candidatures)

CONSEILLER OU CONSEILLÈRE pédagogique

Banque de candidatures

Classe d’emploi: Personnel professionnelSalaire annuel: De 50 150$ à 92 027$
Service: Direction des études
Entrée en fonction: Dès que possible
Horaire: 35 heures, du lundi au vendredi
Statut: Contractuel

NATURE DU TRAVAIL

La personne titulaire de ce remplacement sera appelée à jouer un rôle conseil important au sein d’équipes multidisciplinaires de professionnels et d’enseignants afin de contribuer à la mission éducative du Cégep dans le contexte d’actualisation de programmes et de la mise en place de divers plans, notamment le plan stratégique et le plan de réussite.  Nous recherchons une personne qui a un intérêt marqué pour le rôle conseil et l’animation, qui possède des compétences et des expériences concrètes dans les domaines de pratiques d’enseignement et de pédagogie inclusives ainsi qu’en innovation techno pédagogique.

Sous la responsabilité de la direction adjointe au développement pédagogique, cet emploi comporte des fonctions d’information, de développement, de soutien et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel cadre responsable des services d’enseignement et des autres personnes intervenantes du Cégep. Plus spécifiquement en lien avec le soutien pédagogique et le développement des programmes, le/la titulaire :

• Conseille et accompagne le personnel enseignant ainsi que les équipes de programmes et de départements sur divers aspects de l’enseignement notamment la planification et la prestation des cours, les choix de stratégies d’enseignement, l’évaluation et la rétroaction dans une approche inclusive qui tient compte des besoins des étudiants;
• Participe à la conception et à l’organisation d’activités d’animation et de développement pédagogique en fonctions des orientations institutionnelles et des besoins identifiés des enseignants;
• Assure l’assistance auprès des enseignants dans leur développement et l’évaluation des compétences professionnelles;
• Coordonne les travaux en lien avec l’élaboration, l’implantation, la coordination, le développement, l’évaluation, la révision et le suivi des évaluations de programmes d’enseignement;
• Contribue activement à la mise en œuvre et à l’évaluation du plan de réussite dans le respect des orientations institutionnelles;
• Peut être appelé à conseiller sur la conception, la production, le choix et l’utilisation des méthodes, des techniques et du matériel didactique notamment en didactique du français;
• Assure la vigie et voit à l’implantation des innovations, sur une base expérimentale ou autrement, dans les domaines de sa compétence, particulièrement en ce qui a trait aux programmes et méthodes pédagogiques, aux activités complémentaires, aux manuels et autres matériels didactiques et à l’évaluation des apprentissages. Assure la diffusion de l’évolution des exigences et des pratiques dans son milieu et engage celui-ci dans un processus continu d’évaluation;
• Contribue à l’amélioration continue des processus et outils de la direction des études en lien avec le cycle de gestion des programmes et l’innovation pédagogique;
• Au besoin, peut accomplir toute autre tâche connexe.

SCOLARITÉ ET EXPÉRIENCE

• Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation, en orthopédagogie ou toutes disciplines enseignées au collégial. L’expérience en enseignement est nécessaire. Avoir été dans un rôle conseil prioritairement en milieu collégial est un atout.
• La personne recherchée démontre un leadership dans la prise en charge des mandats qui lui sont confiés, apprécie travailler en équipe et animer des rencontres. Elle a de bonnes capacités organisationnelles et de communication tant à l’oral qu’à l’écrit. Doit faire preuve de jugement et de sens critique dans l’analyse des situations problématiques afin d’identifier des pistes de solutions appropriées au contexte. Elle est apte à gérer des situations délicates dans le cadre d’une approche de relation d’aide auprès des enseignants et d’équipes de travail. La personne doit démontrer une forte adhésion aux politiques et processus en vigueur dans l’accompagnement des équipes tout en maintenant une approche collaborative.

AUTRES EXIGENCES

• Les tests porteront sur la maîtrise de la langue française. Certains tests pratiques pourraient être requis au niveau des habiletés techniques.

LE CADRE DE TRAVAIL

Le travail d’équipe, la recherche de solutions et d’idées créatives sont ce qui anime notre direction. Avec nous, il sera possible de s’investir dans plusieurs projets stimulants, au sein d’un Cégep en plein développement !

• 4 semaines de vacances par année + 7 jours de maladies monnayables après la 1ère année + possibilité d’un horaire d’été;
• 13 jours fériés payés, horaire flexible;
• Régime de retraite à prestations déterminées, programme d’assurance collective et accès à un service de télémédecine;
• Programme de perfectionnement avantageux pour le développement des compétences;
• Environnement stimulant et accès à une programmation variée d’activités annuelles;
• Gamme d’avantages sociaux des plus intéressants.

INTÉRESSÉ(E) PAR CETTE OFFRE?

Déposez votre candidature entre le 24 août et le 27 octobre 2023.

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Le Cégep de Valleyfield souscrit à un programme d’accès à l’égalité et encourage les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Au besoin des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Seules les personnes retenues par le comité de sélection seront contactées.